PROPOSITION

Un élève — un arbre

Un programme d'éducation environnementale où les élèves apprennent, plantent et entretiennent des arbres — pas une simple journée de cérémonie.

Problème

À VÉRIFIER

Les arbres protègent les sols et les sources d'eau et apportent de l'ombre en ville, mais une journée de plantation sans suivi ne suffit pas pour que les arbres survivent.

Proposition

PROPOSITION DU MAGISTRAT ILRIC ET DE SON ÉQUIPE

L'équipe d'Ilric propose d'intégrer la plantation d'arbres dans l'éducation environnementale des écoles : les élèves apprennent pourquoi les arbres sont importants, puis plantent, identifient, entretiennent et suivent leurs arbres, et remplacent ceux qui meurent si nécessaire.

Le modèle du programme :

APPRENDRE
PLANTER
IDENTIFIER
ENTRETENIR
SUIVRE
REMPLACER SI NÉCESSAIRE

Ce que les élèves apprennent :

pourquoi les arbres sont importants
protection des sols
érosion
bassins versants
eau
climat
ombre en ville
agriculture
biodiversité
entretien d'un arbre

Lorsque c'est techniquement approprié, chaque arbre pourrait avoir une fiche avec :

l'espèce
la date de plantation
la zone générale
l'école ou le programme
l'état d'entretien

Arbres et drainage vont ensemble :

Il ne s'agit pas seulement de creuser des canaux.

POSSIBILITÉ FUTURE

Partenaires possibles

EN EXPLORATIONagronomes et experts en environnement
EN EXPLORATIONles écoles de Port-de-Paix

Compétences nécessaires

coordinateurs du programme d'arbres
suivi environnemental

Jeunesse + Compétences + Développement →

Programmes liés

Les informations personnelles des enfants ne seront jamais rendues publiques.

Les espèces et les lieux de plantation seront choisis par des experts en environnement et en agriculture ; on ne plantera pas d'arbres inadaptés simplement pour augmenter les chiffres.

Le programme n'a pas commencé ; aucun nombre d'arbres plantés n'est publié.

Avancement

Aucun avancement à signaler pour le moment.

Sources et références

Aucune source vérifiée pour le moment.

Comment lire ces informations (7 catégories)

Comment lire ces informations

SOURCE INDÉPENDANTE: Information issue d'une source indépendante citée (document officiel ou média).
DÉCLARATION D'ILRIC LUI-MÊME: Déclaration ou estimation communiquée par Ilric Augustave lui-même. Non vérifiée par une source indépendante.
INFORMATION FOURNIE PAR L'ÉQUIPE ILRIC: Information transmise directement par l'équipe du Magistrat Ilric sur sa propre organisation. Non vérifiée par une source indépendante.
PROJET GOUVERNEMENTAL EXISTANT: Projet d'une institution de l'État (comme la DINEPA ou le MTPTC). Ce n'est pas une réalisation municipale.
PROPOSITION DU MAGISTRAT ILRIC ET DE SON ÉQUIPE: Ce que proposent le Magistrat Ilric et son équipe. Ce n'est pas une réalisation.
À VÉRIFIER: Information sans source vérifiée pour l'instant ; elle ne doit pas être considérée comme un fait.
POSSIBILITÉ FUTURE: Une possibilité qui exigerait études, partenaires et décisions avant de devenir réalité.